Naturskole

Naturskolen inviterer til læring og oplevelser i fællesskab.

På Lilleskolen Odense har vi lagt indskolingens natur/teknik-moduler sammen i blokke, således at klasserne på skift har hele naturskoledage i skemaet. Det giver mulighed for at tage afsted på alle årstider, så det er kun tøjet og madpakken, der er bestemmende for, hvor god turen bliver. 

Vi opsøger steder i det fri, der giver god tid til leg og læring med højt til loftet. Skolen ligger en kort gåtur fra flere naturområder fx skov, sø og å, vi kan derved let komme ud på grænsen imellem naturlandet og kulturlandet. 

Årstiderne præger naturskolens indhold bl.a. avl og høst, nedbrydning og forrådnelse, overvintring, kredsløb og den nye generation samt livsbetingelser og fødekæder.

Nysgerrighed og lyst til læring
Naturskolen inviterer til læring og oplevelser i fællesskab. Når vi er derude midt iblandt naturens små undere, opstår der gode spørgsmål. Her er tid til samarbejde og fordybelse i, hvad naturen byder på - med og uden menneskers indblanding og tilstedeværelse.
En formiddag med naturskole byder som oftest på et lille oplæg på skolen, inden Bivognen pakkes med materialer til en bestemt undersøgelse. 

Vi har et overordnet mål og med nysgerrighed drager vi afsted. Men det forhindrer os ikke i at beundre en larve, der krydser vores spor. Eller snakke med en skovhugger, der markerer træstammer i skoven. Der dukker altid spørgsmål op, for det ukendte pirrer nysgerrigheden.

Med undersøgende sanser
I naturskolen skal sanserne pirres. Vi undersøger og får ”jord under neglene”. Vi lytter og observerer, vi søger og smager. Her er plads til stunder, hvor nysgerrigheden vækkes, og den enkelte søger efter svar. ”Kom og se hvad jeg har fundet!” lyder det hver gang på turen.

Naturskolen skal gerne give de yngste på skolen indsigt i naturens mangfoldighed og rigdom. Det gør vi bl.a. ved at smager på den, når vi plukker lidt manna eller laver en brændenældesuppe. Eller når vi sidder 5 minutter i meditativ stilhed, og bare lade roen komme ind i os.